Цели:

— повышение уровня образовательных результатов в районе;

— получение объективной информации о качестве подготовки обучающихся, состоянии образовательной среды для формирования механизмов управления качеством, своевременной разработки и применения корректирующих и предупреждающих действий по оптимизации системы гарантий качества.

Задачи:

— оценивать фактические результаты обучения, достигнутые обучающимися;

— оценивать соответствие подготовки выпускников, освоивших ООП, требованиям образовательных стандартов;

— формировать систему аналитических показателей, позволяющей эффективно реализовывать основные цели оценки качества образования.

Выписка из приказа от 26.02.2020 г. №20 Об участии в проведении Всероссийских проверочных работ в 2021

Выписка из приказа от 13.04.2021 г. №32 О проведении контрольных работ в 9 классе в 2020-2021 учебном году

Выписка из приказа от 13.04.2021 г. №34 Об утверждении графика промежуточной аттестации и ответственных за её подготовку и проведение в 2020-2021 учебном году

Приложение к приказу №85 от 26.01.2021 Об утверждении Порядка проведения ИС-9 по русскому языку

Приказ №85 от 26.01.2021 Об утверждении Порядка проведения итогового собеседования по русскому языку

Методические рекомендации по проведению ГИА-9 в 2021 году

Приказ от 11.09.2020 №64 Об участии в проведении Всероссийских проверочных работ в МОКУ Устьперской ООШ в 2020 году

План мероприятий («дорожная карта) по реализации образовательных программ начального общего и основного общего образования в МОКУ Устьперской ООШ на основе результатов ВПР, проведенных в сентябре-октябре 2020 г.

Выписка из Приказа от 11.09.2020 г. №20 Об участии в проведении во Всероссийских проверочных работ в 2021 году

Приказ от 02.12.2020 №73 О проведении регионального мониторинга оценки качества образования обучающихся в 2020-2021 учебном году

ПОЛОЖЕНИЕ о внутришкольном мониторинге качества образования в МОКУ Устьперской ООШ

ПОЛОЖЕНИЕ о внутришкольном контроле в МОКУ Устьперской ООШ

ПОЛОЖЕНИЕ о проведении промежуточной аттестации обучающихся, осуществлении текущего контроля их успеваемости, индивидуальном учете результатов освоения обучающимися образовательных программ в МОКУ Устьперской ООШ

Мониторинг, показатели, методы сбора информации

1. Государственная итоговая аттестация (9 класс)

2. Региональные мониторинги

3. Муниципальные мониторинги

4. Административные мониторинги

Анализ